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《人為什么有時會視若無睹》1000字事理說明作文

《人為什么有時會視若無睹》1000字事理說明作文

人為什么有時會視若無睹

人的眼睛無時無刻不在觀察這個豐富多彩、變化莫測的世界。那么為什么有時親眼所見的事物卻如過眼煙云,在腦海里留不下一點兒痕跡呢?

一位心理學家做過這樣一個有趣的實驗──在西德哥丁根召開的一次心理學會議正在進行,突然從門外跑進兩個據手正的黑人,兩人在會場中互相槍擊了一陣,隨即一起沖出會場。到會的四十名專家都親眼看到了這一僅 20秒鐘的事件經過,于是大會主席要求大家把所看到的情景寫成報告交上去。

這次心理學實驗的結果是驚人的,在 40篇報告中,只有一篇在事實的敘述上錯誤少于 20%,有 14篇報告出現20%-40%的錯誤;有 25篇報告存在40%以上的錯誤,更離奇的是,半數以上的報告中,都有10%以上的細節是主觀臆造的。比如,黑人是光著頭的,說他戴草帽黑人穿黑色襯衫,卻說他穿紅色、咖啡色或者條紋衫……

那么,這些目擊者們為什么會對自己親眼所見的事情失去印象呢?是有什么小精靈、小怪物蒙住了他們的雙眼,模糊了他們的視線嗎?如果有,那便是觀察的無目的、錯誤方法,人們的主觀意愿。

首先,觀察是一種心理現象,它是有目的,有意識地對客觀事物進行知覺的過程。其目的和意識性直接影響到觀察的效果。從觀察者的角度講,觀察分有意觀察和無意觀察兩種,有意觀察的意圖和任務,采取有效措施,經過努力取得成效的,叫做有意觀察而無意觀察是預先沒有確定目的而無意中形成的觀察,其實只能稱之為“看”。就像大會主席事先并沒有通知要做心理實驗,因此與會者完全處在被動、盲目觀看的狀態,對事件的過程和某些細節自然很難看清。正如巴斯德所說,“在觀察的領域中,機遇只偏愛那些有準備的頭腦。”盡管在物理中有視覺暫留現象的說法,但稍不注意,不消片刻便會消失只有有意識地抓住這些瞬間,才會有記憶的可能。如此看來,有意、無意的效果就迥然不同了。

其次,觀察的效果還取決于觀察事物的方法。有的人在觀察時,左顧右盼,東看西瞧,沒有合理的程序,于是只能獲取到只鱗片爪的內容;相反,有些人一邊觀察,一邊迅速開動腦筋,抓主要環節去全面觀察,這樣,他得到的內容會充實而系統。福爾摩斯正是有了這種觀察法才具有了神奇的破案能力。

再有,人在觀察時,往往帶有自己的主觀意愿。如想到廚師,便有大腹便便的印象談起教員,便有高度近視的印象涉及醫生,便有一塵不染的印象……諸如此類的邏輯思維并不足取。因為人們在回憶某件往事時,常會毫不猶豫地將自己的經驗和當時的心理活動一并加上,于是造成臆造事實的結果。

掌握了正確的觀察方法,會幫助我們去探索自然界和社會中的奧秘。而現在,必將促進我們對語文、政治以及數、理、化的學習,受益無窮。

自然界和人類社會是無窮的,許多事物都是新奇的。認真地、不懈地觀察將會使你成為一個頭腦充實、目光敏銳、見多識廣的人。

《人為什么有時會視若無睹》【評語】

這是一篇解說有意觀察和無意觀察這種心理現象的事理說明文。文章告訴我們,有意觀察的效果遠遠高于無意觀察,我們要善于用意觀察提高學習效果,并去探索自然界和人類社會的奧秘,因而富于指導意義。

為了把事理說清楚,作者自然而巧妙地運用了多種說明方法,介紹心理學會議上的實驗,是舉例子,說明實驗結果時,把分類別和列數字結合起來運用,解說原因時,對有意觀察和無意觀察下了定義,并引用了巴斯德的話進行說明。

文章的不足之處在于聯系學生的學習實際還不充分,如能舉例說明怎樣運用有意觀察提高學習成績則更好。


作文好句賞析:

1、考場上立刻響起了各種聲音,同學們有的瀟灑地走出去,顯得信心十足;有的慢慢吞吞地收拾著,眼睛還盯著試卷;有的心急火燎地加緊動作,趕忙再添上幾筆。

2、倔犟如我,那是我的天性,用老媽的話就是:一根筋,認準一件事,八百頭牛都拉不回來!

3、嘴唇緊緊抿著,十分嚴肅,像個菱角。

4、我們坐在小船上緩緩行駛,觀賞著漓江兩岸如畫的風景,渾然忘卻了城市的喧囂。

5、爸爸的耳朵很大,耳垂也肥,像寺廟里的佛像一樣。

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